为进一步推进高效课堂在学校的贯彻落实，深化学校课堂教学改革，全面助力教育教学质量的提升，在孙勇校长的带领下， 2023年3月28日，西安市浐灞第二十五小学四位老师到浐灞绿地小学参加“名校+”教育联合体示范观摩教学活动。

语文组赛教

耿小凤老师教学课堂

(资料图)

耿小凤老师执教的《两小儿辩日》一课，学生在多层次的朗读中感受文言文的韵律美；孩子们自主学习、合作探究，课堂氛围活跃；耿老师语文功底深厚，对课堂教学把控能力强，善于激发孩子的兴趣，使孩子们在激烈的辩论中感悟到学无止境，要不断探索的道理。

柳少华老师教学课堂

柳少华老师执教的是三年级下册《守株待兔》。张弛有度的课堂，既有生动有趣的表演教学，又有寓言学习的方法指导。课堂上，同学们积极思考，参与讨论，争相回答问题，学生课堂活动参与空前热烈。从柳老师教师个人素养来看，教学生动活泼，跟学生的互动亲和。从整个教学内容来说，这堂课关注了我们语文的人文性和工具性的统一，也关注了语文文言教学的特点和运用，引导学生去质疑、去归纳、去判断，培养了学生的语言思维能力。整堂课思路清晰，目标明确，将课堂交给学生，真正做到了以生为本。

数学组赛教

李珍老师教学课堂

李珍老师执教的三年级数学《长方形的面积（一）》一课，教学环节设计连贯流畅，有针对性，教学目标达成度好。本节课充分体现了生本课程，学生在实践操作中学数学，做数学，体验知识的“再创造”过程，从而掌握长方形、正方形面积的计算方法，理解长方形面积等于长乘宽的道理。

英语组赛教

王悦老师教学课堂

王悦老师执教的是六年级下册《Where did you go？》的Part B Let"s talk一节，引入部分，王悦老师以Sarah去杭州的旅行经历为指引，让学生展开讨论，以Amy的旅行经历，一步步引导学生用when, where, who, how, what等问题去提问，再以思维导图的形式呈现，从而对学生进行发散性思维的训练；接着在黑板上给出思维导图的主要框架，让学生带着任务去阅读文本，核对答案后，让学生通过思维导图来进行文章复述；拓展部分，学生以小组讨论模式，写下自己的旅行，最后的情感教育部分，告诉孩子旅行前制定一个详细的旅行计划，并且在旅途结束，给友人互赠礼物，分享彼此的快乐。王老师在本节课教学中思路清晰，善于调动学生学习的积极性，通过5W&H法引导学生自主寻找语篇中的重点信息，把课堂交给学生，体现了新课程改革的精神，师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。

评课议课

赛后浐灞绿地小学组织各学科评委老师分组开展评课交流活动，对二十五小教师的课进行了专业的点评和指导，帮助教师以赛教为契机更好的提升教学水平。

全面实施高效课堂模式，提高教师专业素养。相信通过这次的示范观摩活动，浐灞第二十五小学教师定能更快更新教学理念，改进教学方法。相信浐灞第二十五小学依托“名校+”力量，教育教学水平定将迎来质的飞跃和提升，成为“家门口”的好学校。

编辑：程珂